三十出頭的吳傳濤卻一門(mén)心思的想要當(dāng)個(gè)“老師傅”,他總說(shuō):“‘老師傅’不僅讓人覺(jué)得親切,更是一種認(rèn)可”。
2004年7月,吳傳濤以一名退伍老兵的身份加入到朔黃運(yùn)輸分處電力機(jī)車(chē)學(xué)習(xí)司機(jī)的行列中,第一次下現(xiàn)場(chǎng)看到眼前這臺(tái)韶山4改型640號(hào)電力機(jī)車(chē),他有些不知所措,但駕馭這列“長(zhǎng)龍”穿越太行,安全抵達(dá)終點(diǎn)的念頭卻打那時(shí)起就埋在了他的信念里。為盡快適應(yīng)新崗位,他先從理論書(shū)本入手,對(duì)課本上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)一一查閱、記錄、熟記,為此他一邊向老師傅請(qǐng)教,一邊復(fù)習(xí)中專專業(yè)課程,學(xué)習(xí)DK-1型機(jī)車(chē)制動(dòng)機(jī)部件,掌握中繼閥、分配閥等各種制動(dòng)部件的結(jié)構(gòu)以及相互間的作用原理;一有機(jī)會(huì)下現(xiàn)場(chǎng),他二話不說(shuō),一路小跑到大庫(kù)機(jī)車(chē)前,抓緊認(rèn)識(shí)這些專業(yè)名詞在機(jī)車(chē)上的位置及原理。一張普通的機(jī)車(chē)電路圖長(zhǎng)度為50-60厘米,完整版面共有4頁(yè),相當(dāng)于2.0-2.4米,要熟記電力機(jī)車(chē)每個(gè)零部件與圖樣的對(duì)應(yīng)位置并不容。遇到電路走不通、制動(dòng)機(jī)氣路理不順時(shí),他更是比別人肯花時(shí)間去琢磨,晚上怕打擾其他同事休息,就借著手機(jī)燈趴在被窩里看書(shū),常常捧著書(shū)在被窩里和衣而眠。
2005年5月,他以扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練的實(shí)作訓(xùn),在同批次的學(xué)員中脫穎而出,成為第一個(gè)晉升獨(dú)立頂崗的乘務(wù)員。上了電力機(jī)車(chē)后,他知道實(shí)踐學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,工作不明白就問(wèn),不懂就查閱資料,迅速掌握電力機(jī)車(chē)各種故障的判斷處理方式,記錄各種行車(chē)知識(shí)和非正常情況下的行車(chē)辦法,虛心受教。
“安全達(dá)到運(yùn)送目的地是司乘人員的職責(zé)所在,麻痹大意則是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和生命安全的玩忽職守”,這是剛?cè)肼殨r(shí)一位老師傅對(duì)他的告誡。隨著朔黃線運(yùn)量急劇攀升,司乘人員的工作任務(wù)也日益繁重,上下班替換打連班的情況時(shí)有發(fā)生。2011年11月他順利考上電力機(jī)車(chē)司機(jī)證,在兩千多個(gè)當(dāng)班的日夜里,他從來(lái)都是準(zhǔn)時(shí)備班休息,積極調(diào)整狀態(tài),保證在崗時(shí)間精神狀態(tài)良好。
今年年初,吳傳濤完成了從電力副司機(jī)到司機(jī)的完美轉(zhuǎn)型,要駕馭好這條“長(zhǎng)龍”不僅靠技巧,更要靠機(jī)車(chē)乘務(wù)人員“眼看、耳聽(tīng)、呼應(yīng)”中預(yù)防突發(fā)狀況,他深知身上責(zé)任重大,從備班到返程,不允許自己有絲毫松懈。近十年的機(jī)車(chē)乘務(wù)生涯。已在這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年人身上磨礪出了工作的沉穩(wěn)與睿智。
6月,他以個(gè)人第一的成績(jī),在“中鐵四局第五屆青工技能大賽(運(yùn)輸)”中奪得電力機(jī)車(chē)學(xué)習(xí)司機(jī)組競(jìng)賽的狀元,開(kāi)始指導(dǎo)28名學(xué)員的業(yè)務(wù)。
吳傳濤說(shuō),自己最感謝的人,是那些給予自己淳淳教誨的老師傅們。他從自己成長(zhǎng)的歷程中認(rèn)識(shí)到老一輩四局人的品格,他深知,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)言傳身教的“老師傅”,需要更加過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素養(yǎng)。
又到招工季,一批新學(xué)員陸續(xù)到來(lái),需要業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì)較全面的“引路人”。沒(méi)準(zhǔn),吳傳濤很快就能夢(mèng)想成真——當(dāng)上“老師傅”了。(張欣)