南沿江項(xiàng)目經(jīng)理部租住在江寧區(qū)一棟名叫誠(chéng)明書院小樓的四樓,樓下三層是一個(gè)國(guó)學(xué)的培訓(xùn)班,里面裝修的古色古香,很有韻味。老師們都是年輕的女孩子,每日上課前,老師們會(huì)領(lǐng)著孩子們到一樓大廳的孔子先師像面前虔誠(chéng)的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,放學(xué)前會(huì)跟孔子先師像鞠躬告別。
孩子們都不大,偶遇我們上下樓時(shí),會(huì)倚墻角側(cè)身佇立,恭敬的喊著“老師好”。剛開始,我會(huì)急著擺手說(shuō),我不是老師。次數(shù)多了,我也不解釋了,每次都是摸摸他們的頭,一笑而過(guò)??吹剿麄?,猶如看到自己的孩子小時(shí)候,我家兒子上幼兒園就開始學(xué)跆拳道,一直學(xué)到初中。跆拳道練習(xí)者始終把“禮”作為訓(xùn)練內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)“禮始禮終”,即練習(xí)活動(dòng)都要從禮開始,以禮結(jié)束。通過(guò)用行禮的方式向長(zhǎng)輩、教練、老師、隊(duì)友鞠躬施禮,使跆拳道練習(xí)者養(yǎng)成發(fā)自內(nèi)心的行禮習(xí)慣,以養(yǎng)成恭敬謙虛、友好忍讓的態(tài)度和互相學(xué)習(xí)的作風(fēng),“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”跆拳道精神在兒子的成長(zhǎng)之路上,猶如一盞明燈,指明了方向,培養(yǎng)了他禮讓謙遜、寬厚待人、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
跆拳道精神也就是中國(guó)的國(guó)學(xué)經(jīng)典“仁義禮智信”。中國(guó)是禮儀之邦,近年來(lái),提倡國(guó)學(xué)教育之風(fēng)越來(lái)越風(fēng)靡。國(guó)學(xué)經(jīng)典將語(yǔ)言、文字、藝術(shù)、哲學(xué)、倫理融合為一體,孩子通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,從中感受語(yǔ)言的美,發(fā)現(xiàn)生活的美,體會(huì)和諧的美,對(duì)初步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,陶冶高尚情操都起到了積極健康的作用。每逢周末,書院的孩子們對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深?!皶x百遍,其義自見”就是這個(gè)道理吧。
書院的氣場(chǎng)和諧而又充滿正能量,樓梯上貼的都是“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 ”“衣貴潔 不貴華 上循份 下稱家”等等國(guó)學(xué)經(jīng)典語(yǔ)句。天天上下樓,從一開始的不在意,到漸漸去看看,讀讀,想想,簡(jiǎn)單的字里行間藏著博大精深的人生哲理。在我們讀書的年代,提倡“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,忽略了國(guó)學(xué)教育,脫口而出的似乎只有一些“人之初,性本善”之類三字經(jīng),看書也局限于小說(shuō)、雜志一類,《禮記》、《論語(yǔ)》、《孔子家語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典篇章無(wú)從瀏覽過(guò)。經(jīng)歷了人生幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回想過(guò)往,遇到的挫折和疑惑,似乎從國(guó)學(xué)最質(zhì)樸的認(rèn)知中就能找到生活工作中難以解決的各種思想問(wèn)題,從而獲得啟示,豁然開朗。
人至中年不必虛華,必須務(wù)實(shí)和充實(shí),心能靜得下來(lái)就是福氣,所以“有余力則學(xué)文”。國(guó)學(xué)經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我覺得自己閑暇之余也該放下手機(jī),去走進(jìn)國(guó)學(xué),讓自己的心沉淀下來(lái),去體會(huì)和感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓,吸收前人在修身處事方面的智慧和經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)浩然之氣,塑高尚人格。當(dāng)然,我們的人生不是幾篇國(guó)學(xué)經(jīng)典所能夠成就的了。一千個(gè)人眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,問(wèn)題的關(guān)鍵是我們?nèi)绾螐娜绱她嫴┑闹腔蹖殠?kù)中尋得適合自己,能夠?yàn)樽约旱娜松錾殴獾闹腔墼亍?/span>
我愿意在國(guó)學(xué)浩瀚的海洋里去尋求屬于自己的那一葉方舟!
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